Viktig varning: Detta är en historisk arkivtext, inte en samtida design, konstruktion eller säkerhetsinstruktion. Beskrivningar av mätningar, markeringar, verktygstillverkning, krafter och belastningar ersätter inte gällande standarder, beräkningar, teknisk dokumentation eller arbete av en kvalificerad expert.
Denna text ingår inte i det aktuella erbjudandet från Savo Kusić, som är fokuserat på fönster, dörrar och tillhörande lösningar.
Inledande teknisk kurs
Den här bloggen är främst avsedd för icke-experter, så vi kommer att försöka undvika djupa teoretiska överväganden, och vi kommer att ge praktiska råd och tillämpliga lösningar. Det finns dock vissa kunskaper som, även om de tillhör teoretiska tekniska vetenskaper, inte kan undvikas. Speciellt för att de är nära besläktade med praktiken och har stor betydelse. Helt enkelt bygger de en “grundskola” för tekniska vetenskaper. Bland dem är mätning den viktigaste, och termen »geometer« kommer härifrån (avser en specialist som vet hur man exakt mäter markytan).
Läsaren kommer upprepade gånger att stöta på varningen:
trippelmått,
klipp en gång!
Korrekt och framgångsrikt arbete utan att tillämpa den tidigare regeln kan bara ske av en slump.
Det grundläggande villkoret för noggrann mätning är en god kunskap om mätutrustningen, dess lämpligaste val och tillämpning, om det finns en, eller dess lämpliga ersättning av en annan (bild 1).

SLIKA 1
För att mäta mindre längder används oftast en hopfällbar mätare (bild 1a). Den är gjord av trä eller metall. Vid mätning av större, längre material måste mätningen utföras försiktigt, eftersom otillräcklig nivellering (öppning) av vissa delar av mätaren resulterar i en kortare mätning.
Mätarens modifierade form är ett stålmåttband (bild 1b). Den har fördelen att ena änden är böjd i en vinkel på 90°, så att den kan krokas i slutet av den uppmätta sektionen och således kan endast en person mäta längder från 1-2 metra.
För mer exakta mätningar måste vi använda ett skjutmått (bild 1c). Den kan användas för att mäta externa, interna och djupmätningar upp till flera decimeter. En vernier (rörlig skala) låter honom mäta med en noggrannhet på tiondels millimeter. Den har nio stora millimeterindelningar. Vid nollindelningen av nocken läser vi hela millimeter, och på den plats där indelningarna på nocken sammanfaller (eller är närmast) en av millimeterindelningarna, motsvarande tiondels millimeter.
En mikrometer används för mycket exakta mätningar (bild 1d). Vi placerar föremålet vi vill mäta mellan de hårda käftarna på mikrometerns mätsonder och vrider på mikrometertrumman tills mätsonderna lätt trycker mot föremålets yta. Sedan på den linjära divisionen på spindeln läser vi (fortfarande synliga) värden på millimeter och på verniern hundradels millimeter.
Nästan samma betydelse som mätinstrument är också instrument som används för fixering eller kontroll (bild 2). Den viktigaste av dem är vinkeln - winkle (bild 2e). Detta instrument är format som bokstaven L, dvs. den vertikala delen är fäst vid basen i rät vinkel. Då och då är det nödvändigt att kontrollera noggrannheten i den rätta vinkeln. Den är gjord av både trä och metall. Dess bas är bredare och den är placerad som en linjal för kanten på det uppmätta objektet.

SLIKA 2
justerbara gradskivan, ett instrument som används för att mäta sluttningar och kontrollvinklar (Figur 2f) är också ett viktigt verktyg. Med den kan “vinklar” överföras, och med en gradskiva placerad bredvid detta instrument kan vinkelvärden mätas. Tungspetsen på detta instrument är exakt bearbetad i en vinkel på 45 grader, så det kan enkelt justera den mest använda hälften av den rätta vinkeln. Den kan också användas för att mäta djup och bredd.
Metallskalan “sex” (bild 1g) används för noggrann mätning av längd, vilket har fördelen att den fasta längden kan appliceras flera gånger. Det är därför det också kallas en skalkompass. När ett längre mått behöver delas upp i flera mindre sektioner är det det bästa instrumentet.
Liknande är kompasssändaren för fixering av externa mätningar (bild 1h). För att mäta och fixa interna mått, dvs. öppning betjänas av samma kompass endast helt öppen (bild 1i). En parallell linjal (bild 2j) används för att mäta, applicera och markera längder. Liksom vinkeln kan den klämmas fast på arbetsstycket. Genom att dra ut och fixera fliken till önskat mått med en märkstift kan en parallell linje dras.
Slutligen är det väldigt viktigt att ha en stållinjal förutom en trä- eller plastlinjal (den kan t.ex. inte skäras med kniv, eftersom det finns risk att skära linjalen), en markeringsnål och när man arbetar med metall med stans, d.v.s. av Kirner.
Utvecklingsflöde för ett mätverktyg med flera applikationer
Detta är bara de viktigaste mätinstrumenten, men om vi har dem kommer vi inte ha oavslutade ärenden på grund av bristen på mätinstrument. Om vi inte har möjlighet att skaffa så många mätinstrument kommer vi att göra ett enkelt och billigt universellt mätverktyg, som kan användas för att utföra sju mätoperationer (bild 3).

SLIKA 3
Vi behöver få en tjockare gradskiva upp till 360° gjord av plexiglas (celluloid) och en linjal gjord av samma material. Börja från det nedre hörnet -90° (270°) mät 45° på båda sidor, varefter ett segment ska skäras från de uppmätta sidorna till mitten av gradskivan. I mitten av utskärningen som erhålls på detta sätt sticker vi en linjal som nu delar vinkeln på 90° i två lika delar och gör den lämplig för att mäta vinkeln på 45°. Tidigare, på höger sida av gradskivan, gör du ett litet snitt med en vinkel på 140°.
Tidschemat för tillverkningsoperationer är som följer: 1. Vi skär ut ett segment av 2x45° från torget. 2. Vi sätter linjalens kant på sidan av nolldelningen så att den sammanfaller med gradskivans mitt. 3. Vi skär kvadraten till full längd på linjalen. 4. Vi limmar linjalen på gradskivan. 5. Vi skär en sektion av 140°. 6. Låt oss borra hålen. 7. Slipa linjalens ände till 15°.
Linjalens ände vid större multipla värden på centimeter skärps i en vinkel på 15°. Vi skär ut mitten i form av en kil och på ena sidan gör vi en millimeterdelning för att mäta diametern. Eller för att kontrollera borrens diameter borrar vi hål på linjalen (t.ex. 2,3,4,5 mm etc.). Linjalens kant, på sidan av början av centimeterdelningen, ska placeras i mitten av gradskivan. På platsen för skärningen av 45° från gradskivan skär vi av en del så att skärlinjen sammanfaller med hela uppdelningen på linjalen. Efter detta behöver du bara fästa linjalen på gradskivan och det universella mätverktyget är klart.
Det här lilla verktyget kan utföra sju olika jobb. Förutom att markera topparna på ribbor, brädor, kartong etc. i en vinkel på 45°, kan vi i slutet av linjalen också markera i en vinkel på 15°. 180° gradskivans uppgift är att bestämma vinklar. Genom att rotera verktyget får vi en min linjal. Skåran på 140° på sidan tjänar till att kontrollera lutningen av borrspetsarnas spetsar. Vinkeln på 140° är större än den genomsnittliga lutningsvinkeln för borrspetsarna, så mindre vinklar kan approximeras vid mätning.
Verktyget kan också användas för att hitta mitten av cirkulära objekt. Genom att vrida 90-120° och genom att dra linjen 2-3 är det möjligt att bestämma mitten. Centimeterdelningen på den raka linjalen kan självständigt användas för att mäta längder, medan millimeterdelningen i mittutskärningen (eller hålen med ökande diameter) används för att mäta diametern på rullande material.
Om märkning
Linjen som dras med en penna eller nål måste alltid vara på måttet, eller något vid sidan av den bit som ska skäras. Den del som faller av måste skrapas. För att markera trä använder vi en speciell platt penna för trä, som ska vässas men inte vässas. En kulspetspenna kan också användas.
När du markerar en punkt snarare än en linje, görs markeringen med två linjer i kors och tvärs. Mätlinjerna som ritas på arbetsstycket ska vara något längre än det erforderliga värdet och där de två måtten berör, skär varandra, korsar linjerna.
Slutligen, här är återigen huvudregeln: mät tre gånger…
Låt oss också lära känna mallen för att skära i vinkel (Fig2k) som gör att ribborna kan kapas eller fasas i en vinkel på utan någon mätning15°,30°,45° i60°. Det är ett öppet lådliknande verktyg som har spår på sidorna. Sidorna är gjorda av lövträ där det efter mycket noggrann markering skärs spår i de vinklar som används mest. Arbetsstycket placeras i spåret i mitten av verktyget, fixeras och skärs utan svårighet i önskad vinkel.
Tre fakta värda att notera:1engelska tum, sol=2,54 cm;1fot =30 cm;1pund =450herr
Om lasten
När vi redan vet vad vi vill göra, och vi vet hur vi ska bestämma måtten, bör vi också tänka på vilken typ av belastning det föremål vi gör kommer att behöva tåla. Det är därför det är nödvändigt att bekanta oss med namnen på de grundläggande belastningsfallen. Desto mer, eftersom materialvalet i de flesta fall beror på belastningen (fig4).

SLIKA 4
Tryck (bild 4a) kan vara statiskt, d.v.s. konstant (som till exempel att verka på de stödjande pelarna som håller husets takkonstruktion) eller dynamiskt, som härrör från krafternas inverkan under rörelse (t.ex. inverkan av en hammare på en nit, eller verkan av två bilkrockar).
Att dra ut, riva (bild 4b) är den motsatta effekten av tryck. Ett klassiskt exempel på detta är uppkomsten av en kraft i ett rep när det är spänt. Detsamma är fallet med skruven som håller fast grindens hårdvara, vars mutter vi drar åt mer och mer med en skiftnyckel.
Vridningen (bilder 4c) verkar på en grindnyckel när vi vrider den i ett lås, eller på en skruvmejsel när vi kör in en träskruv i lövträ. Vridning av skruven kan ofta observeras under för hög belastning.
Spänning (Figur 4d). Ett uppenbart exempel på buckling är svärdsbuckling av en fäktare när svärdsspetsen träffar motståndarens rustning. Böjning uppstår vanligtvis när en tunn lång stång belastas i ändarna, t.ex. fallet med bärande balkar av takkonstruktionen, om de är tunna balkar (samma kraft verkar på undersidan av balken som på ovansidan). Det är trots allt viktigt att notera detta: man har ofta intrycket att krafterna bara verkar från ett håll, men på grund av stödets motstånd verkar de faktiskt också från andra sidan. Om vi till exempel binder ena änden av repet till ett träd, och den andra änden dras av ett lag, verkar en sådan kraft på repet som om det istället för trädet finns ett annat lag som drar i repet.
Böjning (bild 5e). När en kraft verkar på ena änden av en horisontell balk vars andra ände är fastspänd, orsakar den en böjning. Böjning av balken kan reduceras kraftigt genom att välja en lämplig tvärsnittsprofil. Vi kan ofta se att plåtböjning endast kan göras om ena änden är hårt fastspänd och den andra änden appliceras med en böjkraft. Figur 6 visar bucklings- och böjmotståndet hos olika trä- och metallprofiler. Det lägsta motståndet visas av den övre, platta läkten och det högsta av metallröret och träbalken, gjorda enligt bilden nedan.

SLIKA 6
Skärning (Figur 5f). Det mest kända exemplet på klippning är att skära plåt med sax. Och nitar utsätts för skjuvning som kan skära dem när de nitade plattorna rör sig mot varandra under påverkan av drag- eller tryckkrafter. Det är viktigt att notera den statiska och dynamiska belastningen. Den ena är lasten om vi står försiktigt på hackan från vår 70 kg, och den andra är när vi hoppar på den från en höjd av 2 meter. Element som utsätts för dynamisk belastning måste dimensioneras mycket kraftigare.

SLIKA 5
För varje modern applikation är giltiga standarder, korrekta materialdata, lastberäkning och verifiering av en kvalificerad expert relevanta. De historiska exemplen från denna text är inte bevis på bärförmåga eller konstruktionsanvisningar.